|
|
…tyle="color: #993300;">www.sch ool- 24myl.ru shs_chit_ 24.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» 672038 Красной Звезды, 36- а 20-05-85 shs_chit_ 25.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26» 672042 КСК Весенняя, 16-А 25-04-00 http://chi taschool- 26.ucoz.r u shs_chit_ 26.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 27» 672049 МКР Северный, 50 44-38-76 44-31-74 44-38-77 shs_chit_ 27.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29» 672020 Луговая,87 32-94-16 32-94-25 shs_chit_ 29.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» 672030 КСК 6 мкр., пр. Фадеева,29 36-65-98 www.sch 30.chita.r u shs_chit_ 30.chita @zabedu .ru МБОУ «Начальная общеобразовательная школа № 31» 672039 Бабушкина,28 41-72-07 shn_chit _31.chita @zabedu .ru 19 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 32» 672007 Балябина,48 35-55-82 35-57-65 http:// schoolch ita32.uco z.ru shs_chit_ 32.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33» 672022 п.ГРЭС, Строителей,1 23-85-67 23-85-68 23-68-69 school- 33.ucoz.r u shs_chit_ 33.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» 672042 п.Застепь, Багульная, 37-73-31 shs_chit_ 34.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» 672040 Зенитная горка,1 21-19-76 21-19-09 21-19-47 shs_chit_ 36.chita @zabedu .rugorn @zabedu .ru МБОУ «Начальная общеобразовательная школа № 37» 672022 п.ГРЭС, ул. Строителей, 25 23-85-73 23-85-74 shn_chit _37.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38 с углубленным изучением немецкого языка» 672038 Новобуль-варная,64 41-54-83 41-49-47 http://sch kola38ch ita.narod. ru shs_chit_ 38.chita @zabedu .ru МБОУ «Начальная общеобразовательная школа № 39» 672018 Аэропорт, мкр. Жилгородок, 15 40-07-11 41-19-22 shn_chit _39.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40» 672038 Подгорбунс-кого,98 41-60-69 41-62-81 www.sch 40k.myl. ru shs_chit_ 40.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 42» 672039 Белорусская,1 23-14- 72 23-15- 21 school--- 42narod. ru shs_chit_ 42.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43» 672014 Ванштейна,1 21-26-75 21-26-52 School43 chita.nar od.ru shs_chit_ 43.chita @zabedu .ru 20 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 44» 672023 п.Восточный 40 лет Октября 39-23-17 shs_chit_ 44.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45» 672006 Горбунова, 25 24-39-50 24-39-30 http://w ww.scho ol-45- chita.nar od.ru shs_chit_ 45.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 46» 672020 Промышлен-ная,49 31-26-73 31-26-67 school46 - chita.chit a.ru shs_chit_ 46.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 47» 672027 Новобульвар-ная,28 31-94-14 WWW.s chool47c hita/naro d.ru shs_chit_ 47.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» 672006 Карла-Маркса,23 21-46-80 21-49-70 shs_chit_ 48.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением английского языка» 672010 Анохина, 46 26-63-04 35-16-91 school49 chita.myl .ru shs_chit_ 49.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 50» 672014 Краснознаменная,48 21-35-75 shs_chit_ 50.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 51» 672023 п.Восточный Юбилейная,3 39-25-74 shs_chit_ 51.chita @zabedu .ru МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 52» 672042 КСК, Весенняя,13 39-60-25 shs_chit_ 52.chita @zabedu .ru МБОШИ «Начальная общеобразовательная школа-интернат № 4» Пригородная, 1 32-55-58 WWW.s colainternat_ 4@mail.r u sin_chit_ 4.chita@ zabedu.r u 21 МКВ(С)ОУ «Вечерняя сменная общеобразовательная школа № 8» 672030 КСК ул. Космонавтов,11 25-30-22 moyvsos h8@ram bler.ru shv_chit. 8.chita@ zabedu.r u МБВ(С)ОУ «Вечерняя сменная общеобразовательная школа № 17» 672014 Первая Малая,11 31-47-65 shv_chit. 17.chita @zabedu .ru МБВ(С)ОУ «Открытая сменная общеобразовательная школа № 12» Полины Осипенко,11а Малая,3, Богомягкова, 36 32-43-90 36-73-69 35-61-32 35-62-74 OSOsch 12@yan dex.ru shv_chit. 12.chita @zabedu .ru МКВ(С)ОУ «Вечерняя сменная общеобразовательная школа № 20» 672015 п.Антипиха ЯГ 14-5 shv_chit. 20.chita @zabedu .ru МБВ(С)ОУ «Центр образования» 672020 Ярославкого,47 32-72-75 32-72-74 cob_chit _1_ing.c hita@za bedu.ru МБВ(С)ОУ «Центр образования № 2» 672023 п.Восточный, Сретенская,1 39-28-59 Chitacen tr2@mai l.ru cob_chit _2_ing.c hita@za bedu.ru 22 Примерная форма заявления родителей (законных представителей) на предоставление информации о текущей успеваемости их ребенка в форме электронного дневника Директору МБОУ СОШ № 3 (наименование учреждения) Сидоровой А.А. (Ф.И.О. директора) родителя (законного представителя): Фамилия_ Петрова Имя Петра Отчество Петровича Место регистрации/фактического проживания: Город Чита Улица Ленина Дом___2__ корп.___ кв. _2______ Телефон ____66-33-66 Заявление Прошу предоставлять информацию о текущей успеваемости моего ребенка (сына, дочери) Петрова Николая Петровича, (фамилия, имя,отчество) обучающегося __7____ класса в электронном дневнике и предоставить логин и пароль для получения авторизированного доступа к информации об успеваемости. Петров «__5__»________5______ 20__11_года (подпись) Приложение № 2 к административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» 23 Примерная форма заявления родителей (законных представителей) о прекращении предоставления информации о текущей успеваемости их ребенка в форме электронного дневника Директору МБОУ СОШ № 3 (наименование учреждения) Сидоровой А.А, (Ф.И.О. директора) родителя (законного представителя): Фамилия Петрова Имя Петра Отчество Петровича Место регистрации/фактического проживания: Город Чита Улица Ленина Дом__5___ корп.__ кв. ____5________ _____________________________ Заявление Прошу отменить предоставление информации о текущей успеваемости моего ребенка (сына, дочери) Петрова Николая Петровича, (фамилия, имя, отчество) обучающегося __7____ класса в электронном дневнике и предоставлять ее в традиционной форме (школьного дневника обучающегося) Петров «_5___»_____5________ 20_11___ года (подпись) Приложение № 3 к административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» 24 Примерная форма разрешения на обработку персональных данных (ПДн) ПДн родителя (законного представителя) Ф.И.О.: ____________Петров__П.П.__________________________________________ Паспорт: Серия____7000___________ Номер____353535______________________________________ Кем выдан :__ОВД Центр.района Когда:____05.05.2001г.____________ Проживает по адресу: г. Чита, ул. Амурская,300-5 Контактный e-mail:___**** ПДн ребенка (далее Обучающегося) Ф.И.О.: Петров Николай Петрович Пол: __муж________ Дата рождения: _19.03.1998г._ Данные оператора - образовательного учреждения (ОУ): Название ОУ: _______________МБОУ СОШ № 3 ФИО руководителя ОУ:_____Сидорова А.А.____________ Адрес ОУ: __ул. Подгорбунского, 17. Информационная система для обработки данных: например, Образовательная сеть «Дневник.ру» Цель обработки: ведение электронного журнала и регистрация сопутствующих сведений об успеваемости Обучающегося, необходимые для реализации информационно-справочного обеспечения пользователей. Даю согласие на обработку следующих моих персональных данных: ФИО, пол, контактный e-mail и следующих персональных данных моего ребенка: ФИО, пол, дата рождения Приложение № 4 к административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» 25 с помощью указанной информационной системы. Настоящее согласие в отношении обработки указанных ПДн действует на весь период обучения Обучающегося в указанном ОУ до момента выпуска, исключения, перевода в другое ОУ. Осведомлен(а) о праве отозвать свое согласие посредством составления соответствующего письменного документа, который может быть направлен мной в адрес ОУ по почте заказным письмом с уведомлением о вручении либо вручен лично под расписку представителю ОУ. Дата: __05.05.2011г.______ Подпись: Петров 26 Блок-схема предоставления муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведению электронного дневника и электронного журнала успеваемости» Информирование и консультирование граждан по вопросам предоставления муниципальной услуги Прием документов, необходимых для предоставления информации о текущей успеваемости учащегося, ведению электронного дневника и электронного журнала успеваемости Документы соответствуют установленным требованиям Документы не соответствуют установленным требованиям Подготовка приказа руководителя образовательного учреждения о предоставлении информации о текущей успеваемости учащегося, ведению электронного дневника и электронного журнала успеваемости Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости Приложение № 5 к административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» Отказ в предоставлении муниципальной услуги Памятка учащимся о правилах поведения на льду Не соблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.
Становление льда
Как правило, водоемы замерзают неравномерно: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине. На одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью. Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке: - безопасная толщина льда для одного человека не менее 10 см; - безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более; - безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см. Прочность льда можно определить визуально: самым прочным считается лед голубого цвета; прочность белого льда в 2 раза меньше; лед серый и матово - белый или с желтоватым оттенком не надежен. Особую осторожность нужно проявлять, когда лед покроется толстым слоем снега, перекрыв доступ холода ко льду. Пользоваться площадками для катания на коньках, устраиваемыми на водоемах, разрешается только после тщательной проверки прочности льда. Толщина льда должна быть не менее 12 см, а при массовом катании – не менее 25 см.
Правила поведения на льду
- Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь). - Помните, что места для перехода и организованного отдыха специально обозначаются и постоянно контролируются, здесь ведется наблюдение за прочностью льда, а в случае возникновения опасности переход по льду закрывается. - Безопаснее всего выходить на берег и спускаться в местах, где лед виден и не покрыт снегом. - При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне, или пользоваться ледовыми переправами. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут. - Замерший водоем лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж должны быть расстегнуты, чтобы при необходимости их можно было сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук. - Если есть рюкзак или ранец, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалился. - Не выходите на лед в одиночку. Ходить лучше компанией по 2-3 человека. Не ходите и не катайтесь на льду в незнакомых местах, особенно в ночное время. - Если Вы передвигаетесь группой, то двигаться нужно друг за другом, сохраняя интервал не менее 5 - 6 метров, также необходимо быть готовым оказать помощь товарищу. - При перевозке небольших грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры на лед, чтобы избежать провала. - Внимательно слушайте и следите за тем, как ведет себя лед. - Не приближайтесь к тем местам, где растут деревья, кусты, камыши, торчат коряги, где ручьи впадают в реки, происходит сброс теплых вод с промышленных предприятий. Здесь наиболее вероятно провалиться под лед. - Не следует ходить рядом с трещинами или по участку льда, отделенному от основного массива несколькими трещинами. - Необходимо быстро покинуть опасное место, если из пробитой лунки начинает бить фонтаном вода. - Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды – это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин. - Выходя на лед, необходимо одеть легкую и теплую одежду, не стесняющую движение, а также обувь, без особых усилий снимающуюся с ног, и два полиэтиленовых пакета, а также следующее снаряжение: 2-3 метровый шест; веревка (не менее 15-25 метров); «спасалки» - это устройства, похожие на толстое шило и висящие на груди. Воткнув их в лёд, можно подтянуться и выбраться из воды.
Советы рыболовам
- Готовьтесь к зимней рыбалке еще летом: изучите водоем, выбранный для рыбалки, для того, чтобы помнить, где на нем глубина не выше роста человека или где с глубокого места можно быстро выйти на отмель, идущую к берегу. - Помните, что на разной глубине толщина льда разная. - Еще на берегу определите маршрут движения. - Осторожно спускайтесь с берега: лед может неплотно соединяться с сушей; могут быть трещины; подо льдом может быть воздух. - Не выходите на темные участки льда - они быстрее прогреваются на солнце и, естественно, быстрее тают. - Если вы на лыжах, проверьте, нет ли поблизости проложенной лыжни. Если нет, а вам необходимо ее проложить, крепления лыж отстегните (чтобы, в крайнем случае, быстро от них избавиться), лыжные палки несите в руках, петли палок не надевайте на кисти рук. - Рюкзак повесьте на одно плечо, а еще лучше - волоките на веревке в 2-3 метрах сзади. - Проверяйте каждый шаг на льду пешней, но не бейте ею лед перед собой - лучше сбоку. Если после первого удара лед пробивается, немедленно возвращайтесь на место, с которого пришли. - Не подходите к другим рыболовам ближе, чем на 3 метра. - Обязательно имейте с собой средства спасения.
Во время рыбной ловли нельзя пробивать много лунок на ограниченной площади, собираться большими группами. Каждому рыболову рекомендуется иметь с собой спасательное средство в виде шнура длиной 12 - 15 метров, на одном конце которого закреплен груз весом 400 - 500 г, на другом - изготовлена петля для крепления шнура на руку.
Если Вы провалились под лед
Каждая секунда пребывания в воде работает против вас - пребывание в ледяной воде 10-15 минут опасно для жизни. Однако нужно помнить, что даже плохо плавающий человек способен некоторое время удержаться на поверхности за счет воздушной подушки, образовавшейся под одеждой. - Провалившись под лед, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой. Постарайтесь избавиться от лишних тяжестей. - Если есть кто-то рядом, позовите на помощь. - Если возможно, переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лед. - Не делайте резких движений и не обламывайте кромку. - Если достаете ногами до противоположного края провала, примите горизонтальное положение, упираясь в него ногами, вытащите на лед сначала одну ногу, затем вторую. - Приноравливайте свое тело к наиболее широкой площади опоры. - Выбираться на лед можно таким же способом, каким садятся на высокие подоконники, т.е. спиной к выбранному месту. - Как только большая часть тела окажется на льду, перекатитесь на живот и отползайте подальше от места провала. - Выбирайтесь, по возможности, в ту сторону, откуда пришли - там проверенный лед. - Если трещина во льду большая, пробуйте выплыть спиной.
Если Вам самостоятельно удалось выбраться в безопасное место, а до населенного пункта идти далеко и у Вас нет запасных теплых вещей и нет возможности разжечь костер, то нельзя допустить переохлаждения тела. С этой целью поочередно (начиная с головы) снимайте верхнюю одежду отжимайте и одевайте заново. Здесь пригодятся полиэтиленовые пакеты, которые одевают на босые ноги, руки и голову. Переодеваться нужно быстро, чтобы не замерзнуть. Из-под снега на берегу всегда торчат стебли сухой травы, можно набрать пучок и положить в валенки как стельки. Далее необходимо быстрым шагом, а лучше легким бегом направиться к дороге или населенному пункту (что ближе).
Если Вы стали очевидцем, как человек провалился под лед
- Немедленно крикните ему, что идете на помощь. - Немедленно сообщите о произошедшем в службу спасения. - Оказывающий помощь должен обвязаться веревкой, предварительно закрепив ее на берегу. - Из-за опасности самому попасть в полынью приближаться к провалившемуся под лед нужно лежа с раскинутыми в стороны руками и ногами. - Подложите под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползите на них. - Если под рукой имеются доски, лестницы, шесты или другие предметы, то их надо использовать для оказания помощи. - Когда нет никаких подсобных предметов для оказания помощи, то два-три человека ложатся на лед и цепо… Продолжение » |